Antorcha promueve el aprendizaje integral entre los jóvenes

Como parte de las actividades encaminadas a que los estudiantes tengan una educación de calidad e integral, alumnos y profesores de las escuelas fundadas por el Movimiento Antorchista en la capital del país, realizaron la visita a varios museos como la casa de León Trotsky, Museo de Cera, Museo Nacional del Arte, Museo de Culturas Populares, Universum, Teotihuacán y Cineteca Nacional.

En el museo de la Casa de León Trotsky los jóvenes tuvieron un acercamiento con este personaje de la historia universal tan importante, pues  es  uno de los organizadores clave de la Revolución de Octubre que permitió a los bolcheviques tomar el poder en noviembre de 1917 en Rusia. Él tuvo discrepancias con Stalin y fue exiliado de la Unión Soviética, por lo que se refugió en México donde posteriormente fue asesinado por un agente español por órdenes de Stalin.

En la Cineteca  Nacional los jóvenes pudieron disfrutar de las cintas La huesera,  que señala una instrospección de lo que es ser mamá  y los temores a los que se enfrenta cada mujer gestante,   y Con amor y furia, película  mexicana de terror, basada en la novela de Christine Angot sobre una tríada amorosa atormentada por el pasado.

Universum es considerado el Museo de las Ciencias, perteneciente a la UNAM. Es el primer museo en México dedicado a promover conocimiento a los ciudadanos, la ciencia y la tecnología.

Los estudiantes disfrutaron mucho su estancia en estos museos pues jugaron, interactuaron y aprendieron en las distintas salas.

La visita a Teotihuacán se realizó  con el objetivo de que los jóvenes pudieran apreciar  la grandeza y belleza de nuestra cultura plasmada en este gran complejo arqueológico mexicano, que está ubicado  al noroeste  de la Ciudad de México, que alguna vez  fue una floreciente ciudad precolombina.

La dirigente del antorchismo capitalino, Gloria Brito Nájera, felicitó  a los profesores y personal docente por la labor tan importante de interesar a los estudiantes a que aprendan mucho más y tengan acercamiento constante con la ciencia, la tecnología y la historia, asegurando que estas actividades abren la mente de los estudiantes y los vuelven más competitivos.

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