Con un mensaje enfocado en la reflexión y la acción, Dante Montaño Brito impartió la conferencia "El papel de los maestros en la formación de pensamiento crítico" a docentes de las escuelas fundadas por el Movimiento Antorchista en la Ciudad de México. El evento se realizó en la Preparatoria Lázaro Cárdenas, plantel Balderas, donde los maestros escucharon con atención y expresaron su agradecimiento por la valiosa ponencia.
Durante su intervención, Montaño Brito definió el pensamiento crítico como "la capacidad de rechazar la aceptación automática de lo que parece obvio o normal simplemente porque siempre ha sido así, y someterlo a un proceso consciente de examen". Señaló que implica cuestionar, diferenciar supuestos de evidencias, razonar con lógica formal y, cuando sea posible, con lógica dialéctica, para producir un juicio propio argumentado que pueda orientar decisiones o acciones. Destacó que el pensamiento crítico no es un tema aislado, sino un modo de enseñar, y lo resumió en una fórmula aplicable a diario: ver, explicar las causas y actuar, subrayando que quedarse sólo en la observación no tiene valor si no se traduce en una acción consciente.
El conferencista reflexionó sobre la desigualdad y la concentración extrema de riqueza en el mundo, recordando que incluso durante la pandemia los multimillonarios incrementaron sus fortunas mientras millones de personas enfrentaban desempleo y pobreza. Señaló que la pobreza extrema y la desigualdad no son fenómenos individuales, sino resultados de estructuras globales de producción, comercio, deuda y conflicto.
Montaño Brito también abordó la creciente militarización, los conflictos internacionales como la crisis humanitaria en Gaza, y los efectos del bloqueo económico a Cuba. Explicó que estas situaciones muestran prioridades claras de las élites políticas y económicas y que los docentes deben enseñar a sus alumnos a cuestionar y analizar críticamente tales realidades.
La dirigente del Movimiento Antorchista en la Ciudad de México, Gloria Brito Nájera, resaltó la importancia de este tipo de espacios para fortalecer la formación de los maestros y, a través de ellos, la educación de los estudiantes. Destacó que la reflexión profunda y el pensamiento crítico son herramientas esenciales para enfrentar los retos sociales y educativos actuales.
El evento ofreció una presentación cultural, donde los asistentes disfrutaron de la interpretación de bellas melodías por la maestra Fabiola Mireles, quien aportó su talento y entusiasmo, cerrando la jornada en un ambiente de apreciación artística y reflexión académica.
En sus participaciones, los docentes coincidieron en que esta conferencia refuerza la importancia de formar estudiantes capaces de pensar, argumentar y actuar con conciencia crítica frente a la realidad que los rodea.
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